Ваш малыш весел и подвижен, жаждет общения с окружающим миром, схватывает все на лету. Вот только разговаривать не торопится. Ну что ж, самое время заняться его... ручками.

Да-да,  это не опечатка и не ошибка автора. Недаром пальцы рук называют вторым органом речи.  Развивая мелкую моторику ребенка, мы стимулируем мозговую активность, вырабатываем и закрепляем запоминание звуков.

Это вовсе не новомодная техника и не голословное утверждение.  Еще в древнем Китае во 2 веке до н.э. пальчиковую зарядку рекомендовали для гармоничного развития души и тела. Вспомните знаменитые китайские шарики или четки, так полюбившие многим нашим взрослым соотечественникам. Детям тоже придется по вкусу подобное занятие. Пара грецких орехов, каштаны, найденные в ближайшем парке, - и вот мы уже помогаем малышу снять излишнее напряжение не только с рук, но и с губ. Ведь учеными доказано, что развитие мелкой моторики предопределяет появление артикуляции.

Нашим народом тоже было придумано немало пальчиковых игр для самых маленьких. Вспомните знакомые с детства "Ладушки", "Сорока-ворона" и прочие.

Регулярные занятия развлекут малыша и вскоре вы заметите, какими ловкими стали его пальчики. А там и до заветных первых слов недалеко.